Ascultă Radio România Iași Live

Seara Dansului, la UNAGE Iași. Călin Ciobotari: ”Actul critic se predă și se îmbibă de energiile formidabile care circulă în scenă”.  

Seara Dansului, la UNAGE Iași. Călin Ciobotari: ”Actul critic se predă și se îmbibă de energiile formidabile care circulă în scenă”.  

Publicat de isoreanu, 27 aprilie 2023, 13:43

Studenții Secției de Coregrafie din cadrul Facultății de Teatru de la Universitatea de Arte “George Enescu” din Iași au celebrat, aseară, Ziua Internațională a Dansului (consemnată la 29 aprilie), printr-un spectacol copleșitor prin complexitatea de trăiri pe care le-au transmis publicului.

Un reportaj semnat de Ioana Soreanu.

Spectacolul a avut loc la Sala Studio a Universității. Colajul a cuprins momente coregrafice ale studenților din anii I, al II-lea și al III-lea. Aceștia au dovedit din nou multă maturitate în exploatarea minții și a sufletului.

Criticul de teatru Călin Ciobotari, cadru didactic și directorul Școlii Doctorale de Teatru de la Iași, s-a declarat emoționat de prestația studenților pe care îi urmărește cu mare atenție încă de la începutul studiilor:

genul de situație spectaculară, atât de puternic, încât actul critic se retrage, se predă și se îmbibă de energiile formidabile care circulă în scenă. Realmente a fost o seară foarte intensă, foarte diversă, surprinzătoare din multe puncte de vedere. Am văzut evoluții surprinzătoare ale unor studenți pe care îi urmărisem de-a lungul timpului și îmi dau seama că au ajuns la momentul în care chiar au ce spune pe o scenă. Ați văzut și dumneavoastră, registrele au fost foarte diverse, s-a trecut de la dans pur contemporan, la elemente de neoclasic, ba chiar la elemente de folclor integrate și interpretate. Am trecut prin registrul comic, am trecut și prin situații dramatice, semn că în secția de Coregrafie se experimentează, se trăiește foarte divers și foarte intens. Și Lorette Enache, împreună cu echipa de cadre didactice pe care a alcătuit-o, probează și dezvoltă în studenții noștri apetitul pentru o gamă cât mai largă de expresii.

 

Unele proiecte coregrafice s-au inspirat din poezii. Andrei Marici, student în anul al II-lea, a transpus în dans contemporan versurile lui Nichita Stănescu.

Andrei Marici: Eu am ales poezia ”Către Galateea”, o poezie în care Nichita a preluat și a introdus conceptul Creatorului care se lasă creat de creația lui. Mi s-a părut interesant pentru că orice creator, orice artist, nu e nimic fără arta lui. Și am încercat să evidențiez lucrul ăsta și am mutat toată acțiunea într-un spital de nebuni, pe tema nebuniei și am încercat să introduc momente de limită, sinucidere…

Ioana Soreanu: Împingând la extrem …

Andrei Marici: Da… momentul muzei…

Dragoș Sabaiduc, din anul al III-lea, a ales poezia lui Marin Sorescu pentru a transpune în dans ideea de credință în Dumnezeu și în în ceea ce a creat el mai frumos, arta:

Eu susțin un spectacol care este inspirat din ”Paracliserul” de Marin Sorescu, este un spectacol filozofic, iar motto-ul acestui spectacol este cum viața noastră este mult prea mică pentru a schimba o încăpere. Mi-a plăcut să dezvolt și să mă interesez, să citesc despre latura asta spirituală a noastră și despre sentimentele noastre negative și cum le putem dezvolta în ceva în ceea ce noi credem, cum Paracliserul credea și spera să vină credincioșii și să se roage la biserică și tot aprindea lumânările, iar… și iar…

Sabina Hultoană, studentă în anul al II-lea, a ales exploatarea sinelui ca idee pentru proiectul său:

Coregrafia mea s-a numit “Shadow” și am încercat să exprim cum mă simt eu în legătură cu conștiința, vocea pe care cu toții o avem în interior. Simt că uneori, aceasta lucrează și în favoarea noastră, și împotriva noastră și depinde foarte mult de noi să știm cum să colaborăm și să lucrăm cu sinele.

Andrei Tcaciuc a tratat ideea de cuplu, cu toate trăirile pe care cei doi implicați le încearcă până la final:

Am zis, hai să ne bazăm pe ideea de relație, etapele unei relații și de tot ce se petrece atunci când se despart persoanele. Eu am venit cu ideea să punem momentul pe bătăi de inimă, pentru că am vrut ca acele bătăi de inimă să fie de fapt ce simțim și am simțit că nu este nevoie de muzică, pentru că deja ritmul era dictat de ceea ce simțeam noi prin bătăile acelea.

Sărbătoarea dansului  continuă diseară, la Sala Uzina cu Teatru a Naționalului ieșean, de la ora 19,00, cu un triptic al masteranzilor și doctoranzilor, de această dată, de la Universitatea Națională de Arte “George Enescu. Urmează, așadar, o nouă seară încărcată de emoții.

 

 

(Radio Iași, FOTO David Dumbravă)

Etichete:
#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
Life duminică, 26 iulie 2026, 22:01

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/

Învățământul tehnologic din România intră, din această toamnă, într-o nouă etapă. Începând cu anul școlar 2026–2027, vechile școli...

#StareaEducației (INTERVIU) Iuliana Țugui, inspector pentru învățământ tehnic și profesional în cadrul ISJ Iași: ”În anul școlar 2026–2027, elevii vor urma un traseu educațional mai flexibil, care le permite să obțină o calificare după trei ani, să continue până la nivelul 4 de calificare și să susțină Bacalaureatul./ „Performanța unui liceu tehnologic nu se măsoară doar prin promovabilitatea la Bac.”/
#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
Life vineri, 24 iulie 2026, 19:07

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”

Rezultatele examenelor naționale readuc, în fiecare vară, aceeași întrebare în spațiul public: ce înseamnă, de fapt, succesul școlar?...

#StareaEducației: (INTERVIU) Luciana Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului: „Succesul școlar nu se măsoară doar prin nota de la Evaluarea Națională sau Bacaluareat.”/„La fel de valoros este profesorul care reușește să ducă un elev de la nota 5 la nota 7 într-o școală vulnerabilă, precum și cel care lucrează cu elevi de performanță.”
#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
Life marți, 21 iulie 2026, 15:16

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.

Rezultatele finale ale Bacalaureatului din acest an aduc o veste bună pentru sistemul de educație: aproape 97.000 de candidați au promovat...

#StareaEducației (INTERVIU) Bacalaureatul a confirmat o realitate care persistă de ani de zile: elevii din mediul rural pornesc cu șanse inegale. Mihaela Nabăr, director World Vision România: „Este foarte greu să aduci un copil la nota 6 la Bacalaureat dacă pornește cu mari decalaje.” Robert, absolvent promoția 2026: Fără programul ”Vreau în clasa a IX-a” nu cred că aș fi putut continua liceul.
#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Life luni, 20 iulie 2026, 10:19

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”

Sistemul de învățământ din România se pregătește pentru una dintre cele mai importante schimbări din ultimii ani în ceea ce privește...

#StareaEducației (INTERVIU) Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare: „Standardele naționale de evaluare îi vor spune elevului și părintelui ce știe copilul și cum poate merge mai departe. Vom începe cu adevărat să folosim evaluarea pentru învățare. Examenele cumva direcționează predarea, copiii nu învață decât ceea ce știu că se dă la examen.”
Life luni, 13 iulie 2026, 12:27

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”

România a obținut un rezultat excepțional la Olimpiada Europeană de Geografie, desfășurată la Varna, în Bulgaria, în perioada 27 iunie – 3...

#StareaEducației (INTERVIU) România, pe primul loc la Olimpiada Europeană de Geografie. Doi elevi din Iași, printre medaliați. Alexandra Aramă, medalie de aur: „Profesorul îți poate arăta resursele și strategiile, dar până la urmă totul se rezumă la muncă individuală și pasiune.”/Prof. Cornelia Fiscutean:”Noi le construim rădăcini și le creștem anvergura aripilor.”
Life sâmbătă, 11 iulie 2026, 13:11

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași începe, luni, 13 iulie, înscrierile pentru admitere cu o ofertă extinsă și mai multe locuri...

#StareaEducației (INTERVIU) Admitere 2026 la UAIC Iași: mai multe locuri la buget, programe noi și accent pe internaționalizare. Rectorul instituției, prof.dr. Liviu George Maha: „Studenții de astăzi nu sunt mai slab pregătiți. Criteriile de evaluare trebuie adaptate la realitățile actuale. Accentul ar trebui mutat de la memorarea informațiilor către rezultatele învățării.”
Life duminică, 5 iulie 2026, 10:59

#StareaEducației (INTERVIU) Încep înscrierile la Universitatea de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa”. Facultatea de Științe ale Sănătății, noul proiect academic al UMF Iași. Decanul Ionuț Nistor: „Am creat această structură pentru a răspunde unei cereri reale din sistemul de sănătate. Este o oportunitate pentru tinerii care vor să fie bine pregătiți și să își găsească rapid o profesie.”

Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași își extinde structura academică începând cu anul universitar 2026–2027...

#StareaEducației (INTERVIU) Încep înscrierile la Universitatea de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa”. Facultatea de Științe ale Sănătății, noul proiect academic al UMF Iași. Decanul Ionuț Nistor: „Am creat această structură pentru a răspunde unei cereri reale din sistemul de sănătate. Este o oportunitate pentru tinerii care vor să fie bine pregătiți și să își găsească rapid o profesie.”
Life vineri, 3 iulie 2026, 17:53

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director general BRIO: „Examenul de Evaluare Națională modelează gimnaziul, nu invers. Avem cultul acesta al notei 10. Nu știm decât că 10 e succes școlar și apoi tot ce este sub 10 este eșec. Nota am folosit-o prea mult ca pe o sentință și prea puțin ca pe prilej de creștere.”

Evaluarea Națională s-a încheiat, iar după afișarea rezultatelor inițiale, elevii au intrat în etapa vizualizării lucrărilor și a depunerii...

#StareaEducației (INTERVIU) Gabriela Bartic, director general BRIO: „Examenul de Evaluare Națională modelează gimnaziul, nu invers. Avem cultul acesta al notei 10. Nu știm decât că 10 e succes școlar și apoi tot ce este sub 10 este eșec. Nota am folosit-o prea mult ca pe o sentință și prea puțin ca pe prilej de creștere.”